Молодые педагоги посетили образовательную программу «Школа для взрослых "Урок от А!.. Я понял!" до "Я профессионал!"». Для учителей русского и белорусского языка и литературы занятие провела Волкова Елена Ивановна, зам. директора по учебной работе средней школы № 5 г.Солигорска. Секреты преподавания физики, математики и информатики раскрыла Здоронкова Светлана Владимировна, учитель-методист средней школы № 34 г.Бобруйска. Для историков и географов провела урок Капанева Валентина Михайловна, учитель-методист гимназии № 15 г.Минска. С тонкостями преподавания химии и биологии познакомила молодых педагогов Логунова Ольга Михайловна, учитель-методист гимназии № 8 г.Минска. Как организовать эффективную деятельность при работе с детьми в начальной школе рассказала Иванюшина Светлана Александровна, учитель средней школы № 1 г.Логойска. А как обойти подводные камни при обучении учащихся иностранному языку, подсказала учителям Зубрилина Инесса Владимировна, начальник координационного центра Белорусского государственного педагогического университета им. Максима Танка.
Для делегаций из г.Сочи и г.Москвы в рамках Xl Минского молодежного фестиваля педагогических идей и решений были проведены экскурсии в учреждения образования г.Минска: среднюю школу № 61 и гимназию № 13. Здесь гостей познакомили с тем, как в учебных заведениях столицы организуется образовательный процесс, поделились опытом работы по формированию у учащихся гражданственности и патриотизма.
Вот второй половине дня для молодых педагогов прошла панорама мастер-классов «Учись у лучших!».
Первую линейку мастер-классов провели участники республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь – 2023».
Учитель русского языка и литературы средней школы № 4 Александра Викторовна Сакулевич обучала молодых педагогов тому, как на уроках русской литературы можно совершенствовать у учащихся читательские умения. Как использовать на учебных занятиях интеллект-карты для развития у учащихся логического мышления рассказала учитель начальных классов средней школы № 67 Виктория Степановна Полевода. Учитель учитель-методист гимназии № 31 Людмила Михайловна Гуринович поделилась методическими приемами, которые применяет на уроках истории для формирования у учащихся исторической памяти на примере изучения трагических страниц истории Великой Отечественной войны. Использованию и разработке практико-ориентированных заданий для формирования у учащихся на уроках биологии естественно-научной грамотности обучал молодежь Сергей Михайлович Чудиловский, учитель биологии средней школы №53. Ольга Александровна Зеленко, учитель медицинской подготовки гимназии № 43, поделилась своим опытом работы по применению на уроках видеофрагментов. Что такое skill-карты и как с их помощью можно развивать у учащихся коммуникативные компетенции продемонстрировала Наталья Александровна Шагойко, учитель английского языка гимназии № 39.
Члены клуба учителей города Минска «БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА» на своих мастер-классах также поделились своим опытом работы с молодыми педагогами.
Юлия Валентиновна Белова, учитель начальных классов средней школы № 16 провела мастер-класс под названием «Этапы урока, объединяйтесь!». Учитель русского языка и литературы средней школы № 42 Татьяна Валерьевна Дорох обучала молодежь проектированию рабочего листа с помощью конструктора заданий. Виктория Владимировна Медведева, учитель истории и обществоведения средней школы № 77 имени И.К. Кабушкина, рассказала о методах и приемах технологии критического мышления для развития у учащихся картографической грамотности. Как организовать работу на уроке таким образом, чтобы учащиеся на нем не скучали, научила участников мастер-класса учитель химии и биологии средней школы № 4 Елена Евгеньевна Гарбар. Поделилась интерактивными приемами, которые являются эффективными при изучении иностранного языка, Надежда Сергеевна Курулёва, учитель английского языка средней школы № 52. В качестве средства развития у учащихся на уроке универсальных учебных действий учителя физики средней школы № 30 Марина Францевна Дудойть и средней школы № 45 Максим Витальевич Евланов продемонстрировали применение на учебных занятиях метода исследования ключевых ситуаций.
Второй день Фестиваля завершился интерактивной досуговой программой. Очень душевной и пронзительной была вечерняя встреча у костра «Мир и созидание – связь времён и поколений». Фестивальный народ вдохновенно пел песни о мире, счастье и любви. А после вечернего костра с энтузиазмом принял участие в баттле идей «Апгрейд УРОКА» по проектированию и презентации идей образовательных проектов. По завершении баттла молодые педагоги определили, какая же, по их мнению, практика в сфере организации процесса обучения была лучшей.
Вперед, Фестиваль! С нетерпением ожидаем новостей!