Тема: "Использование музейного пространства и экскурсий для формирования функциональной грамотности учащихся в рамках подготовки их к НИКО".

Участники заседания посетили Национальный художественный музей Республики Беларусь. В процессе  просмотра экспозиций музея учителя искусства и музыки соотносили экспонаты с содержательным наполнением учебных программ, активно обсуждали произведения искусства, созданные белорусскими авторами в разные исторические периоды.

Учителя единодушно сошлись во мнении, что музейное пространство способствует решению образовательных задач, развивая критическое мышление и творческие способности через интерактивные экспозиции и программы. Тесное взаимодействие «школы и музея» способствует формированию нравственно-патриотических ценностей, уважения к истории и культуре, а также расширяет кругозор за счёт непосредственного взаимодействия с объектами искусства.

Музейная педагогика выступает как инновационная технология, делающая обучение более увлекательным и способствующая развитию навыков самостоятельного познания мира и уважения к творческому наследию Беларуси.

Организационно-методическое сопровождение мероприятия осуществляла методист управления координации методической работы МГИРО Науменко С. А.