Детские медиацентры
— В школах и гимназиях предлагаем открыть свои медиацентр и театр. Это клубы и объединения по интересам, — рассказала председатель комитета по образованию Мингорисполкома М. Ильина. — В таких медиастудиях юные корреспонденты будут изучать цифровые технологии. Кроме того, это один из способов создать безопасное информационное пространство для наших детей. Запланированы и открытые диалоги с педагогами.
Новостройки
— Сегодня всем ребятам дошкольного возраста предоставляют места в садиках при первом обращении родителей. Да, по-прежнему наблюдаем высокую потребность в них в растущих микрорайонах. Решаем проблему шаговой доступности учреждений образования: только за два последних года построили восемь детских садов почти на 1 800 мест. Не станет исключением и 2024-й: количество дошкольных учреждений образования увеличится еще на два, — отметила М. Ильина.
В планах у города до 2030-го возвести восемь садиков и пять школ.
Китайский язык
— При итоговой аттестации 60 % выпускников 9-х классов и 82 % — 11-х показали достаточно высокий уровень знаний. 100 баллов на централизованном экзамене получил 241 школьник. По двум предметам одновременно умудрились это сделать 15 ребят, — рассказала об учебных результатах юных минчан М. Ильина.
Кстати, наиболее высокий средний балл по результатам итоговой аттестации оказался у учащихся по физике, истории и белорусскому языку. Самый низкий — по биологии и немецкому.
Чтобы подтянуть «проседающие» предметы, планируют привлечь квалифицированную помощь из Минского городского института развития образования.
Продолжат тенденцию по сокращению 10-х базовых классов за счет увеличения профильных и профессиональной направленности. Последние в 2024-м будут посещать более 60 % старшеклассников.
— Стремительно развивается партнерство Беларуси и Китая, планируется увеличить число классов с изучением китайского языка, — отметила М. Ильина.
Инклюзия
Каждый 10-й ребенок в столице нуждается в особом внимании и поддержке. Интегрированное обучение и воспитание охватывает около 80 % таких ребят. Количество классов, где они могут комфортно учиться наравне со здоровыми сверстниками, постоянно растет. Кроме того, с 2024-го уже пять столичных колледжей готовят лиц с особенностями развития по семи специальностям и восьми квалификациям.
Электронная школа
В Минске создадут единую цифровую систему образовательных ресурсов и сервисов. За технологическую основу возьмут проект, который успешно работает в столице России, — «Московская электронная школа» (МЭШ).
— Договоренность с российской стороной есть, разработали дорожную карту. Для реализации первого этапа проекта в новом учебном году определили 10 школ и гимназий — это районные ресурсные центры информационных технологий. На их базе в пилотном режиме пройдет адаптация новой цифровой платформы. Впоследствии единая электронная школа станет частью проекта «Умный город», — пояснила М. Ильина.
Что из себя представляет образовательный портал в Москве, по образу и подобию которого создадут столичный аналог? Это онлайн-сервис для всех школ и гимназий, учащихся и их родителей с полезными опциями. Там можно найти расписание уроков, оценки, пропуски занятий, что похоже на действующие сегодня во многих учреждениях образования Минска электронные дневники. Но этим функционал сервиса не ограничивается. Он содержит большую библиотеку материалов по школьной программе, портфолио учеников и учителей с их успехами и достижениями. Также через сервис мамы и папы заказывают несколько видов справок, выбирают из меню варианты обедов для детей. Кстати, в Москве работу такой электронной платформы можно синхронизировать с некоторыми гаджетами. Например, с умной колонкой. Она напомнит ребенку, что пора садиться за уроки и какое домашнее задание следует выполнить. Мелочь, а приятно!
Подробнее на сайте агентства «Минск-новости»