В ходе обсуждения были затронуты вопросы преподавания нового учебного предмета «История Беларуси в контексте всемирной истории» в 2024/2025 учебном году, особенности реализации изучения учебного предмета на повышенном уровне, содержание и методический аппарат учебного пособия,  возможные пути проведения выпускной и вступительной компании. Педагоги отметили, что новое учебное пособие отличается интересным, современным оформлением и методическим аппаратом, учебный материал изложен доступным для учащихся языком.

Предложения участников диалоговой площадки будут учтены при доработке учебного пособия, а также при разработке методических рекомендаций.