Организаторы мероприятия:

Комитет по образованию Мингорисполкома,

УО «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи» совместно с управлением по образованию администрации Заводского района г. Минска.

Участниками стали учащиеся и педагогические работники учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи. Мероприятие проводилось в рамках реализации мероприятий Года исторической памяти с целью выявления и распространения передового опыта работы педагогических коллективов по организации краеведческой работы, формирования и развития у подрастающего поколения гражданского, демократического сознания, активной жизненной позиции, гордости за свое Отечество, за свою малую Родину, семью, народ, чувства сопричастности к прошлому и настоящему Республики Беларусь.

Открытый формат Чтений дал возможность участия в них желающим из региональных учреждений образования Республики Беларусь. Также приглашались учреждения образования Российской Федерации.

Чтения проводились в следующих секциях:

1. Секция «Нам засталася спадчына»

Содержательное наполнение секции – исследовательские работы, посвященные изучению исторического наследия малой родины, выявление ее малоизвестных особенностей. Популяризация историко-культурных и природных достопримечательностей малой родины, жизненного и творческого пути наших земляков, прославивших Беларусь в различных направлениях деятельности.

2. Секция «Минск вчера и сегодня»

Представлялись работы по изучению историко-культурного наследия г. Минска: истории улиц (исконно исторические), административно-территориальных районов города, парков, скверов и т.д. Секция объединяла работы, поднимающие вопросы сохранения исторического наследия и развития современного мегаполиса.

3. Секция «Живем, чтобы помнить»

Были представлены работы учащихся, посвящённые изучению событий Первой мировой войны, Великой Отечественной войны, событий войны в Афганистане, работы по увековечиванию памяти жертв геноцида белорусского народа, сохранению исторической памяти, фундаментальных ценностей общества.

4. Секция «Религия и культура»

Секция предполагала презентацию научно-исследовательских работ учащихся в области изучения связи религии и культуры, влияния христианства и других религиозных конфессий на формирование культурных ценностей населения Беларуси и г. Минска в разные периоды исторического развития общества.

5. Секция «Гасцям заўсёды рады мы»

В секции презентовались экскурсии (обзорные, тематические) по экспозициям музеев учреждений образования, экскурсионные маршруты по историческим и культурным объектам г. Минска и его окрестностям, разработанные учащимися на иностранных языках.

6. Секция «Город мастеров»

В рамках тематической выставки и мастер-классов состоялась презентация работы творческих объединений по изучению традиционных национальных ремёсел, объединенных тематикой «Нет благороднее миссии, чем сохранение исторической памяти во имя светлого будущего».

7. Секция «Из опыта работы»

Представление педагогами учреждений образования опыта своей краеведческой работы.

Участие в секциях 1-6 проходило в двух возрастных категориях: учащиеся от 11 до 13 лет и от 14 до 18 лет.