Задачи на 2017/2018 учебный год:

  1. Обеспечить дальнейший рост качества столичного образования в соответствии с запросами населения, перспективными тенденциями развития рынка труда и информационного общества:

- оптимизация инфраструктуры доступных и качественных образовательных услуг;

- совершенствование моделей допрофильной подготовки и профильного обучения;

- укрепление интеграции между учреждениями общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, в том числе через сетевое взаимодействие;

- внедрение концепции инклюзивного образования, в том числе для лиц с особенностями психофизического развития;

- апробация инновационных подходов в непрерывном дополнительном образовании взрослых, в том числе с использованием интернет-технологий, дистанционного обучения;

- формирование и развитие интеллектуальных, творческих и технических способностей обучающихся в системе дополнительного образования детей и молодежи.

  2. Содействовать национально-культурной идентичности и успешной социализации личности:

- формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания обучающихся на основе государственной идеологии;

- развитие детских и молодежных общественных объединений, инициатив, волонтерского движения, ученического самоуправления;

- обеспечение эффективной социально-педагогической поддержки и психологической помощи обучающимся;

- совершенствование работы учреждений образования по защите прав и законных интересов детей и подростков;

- апробация инновационной модели мобильной работы с молодёжью в рамках межведомственного взаимодействия органов управления образованием, учреждений образования, всех заинтересованных по профилактике зависимостей и девиантного поведения несовершеннолетних;

- формирование у обучающихся физической и психологической культуры, навыков здорового образа жизни, культуры безопасности жизнедеятельности;

- подготовка обучающихся к самостоятельной жизни, профессиональному самоопределению, осознанному выбору профессии и труду;

- обновление организационно-содержательного наполнения шестого школьного дня в рамках поликультурного, экономического и экологического воспитания.

  3. Совершенствовать систему работы по реализации государственной кадровой политики в сфере образования города:

- оптимизация анализа, прогнозирования, рационального подбора и расстановки кадров органов управления образованием и учреждений образования;

- внедрение современных подходов через экспериментальную и инновационную деятельность работников отрасли;

- реализация комплекса мер для сохранения контингента кадров, профессионального роста и повышения имиджа педагога в социуме;

- обеспечение охраны труда и соблюдения трудовой дисциплины.

  4. Создать условия для развития стратегически ориентированной системы управления образованием столицы, обеспечив:

- совершенствование механизмов государственно-общественного управления образованием;

- повышение уровня правовой и экономической культуры управленческих кадров;

- внедрение эффективных, экономически целесообразных алгоритмов финансово-хозяйственной деятельности;

- планомерное развитие электронного документооборота;

- развитие здоровьесберегающей среды, безопасных условий функционирования учреждений образования;

- совершенствование работы с обращениями граждан и юридических лиц.